Researching a School Project Online
Kien, did you find any good information for our project about plastic in the ocean?
Kiên ơi, cậu tìm được thông tin gì hay cho bài về rác nhựa trong đại dương chưa?
Not yet. I googled ocean plastic, but there were millions of results!
Chưa. Mình tra Google cụm rác nhựa đại dương mà ra cả triệu kết quả!
That's the problem with the Internet. We should use better websites, like science magazines or news sites.
Đó là cái khó của Internet. Mình nên dùng các trang web tốt hơn, như tạp chí khoa học hay trang tin tức.
OK. What about this web page? It says ninety percent of fish eat plastic.
Ừ. Thế trang web này thì sao? Nó nói chín mươi phần trăm cá ăn phải nhựa.
Hmm, who wrote it? Is there a name or a date?
Ừm, ai viết vậy? Có tên hay ngày đăng không?
No. It's just a post on someone's personal blog.
Không có. Chỉ là một bài đăng trên blog cá nhân của ai đó.
Then we can't use it. Anyone can write anything online.
Vậy thì mình không dùng được. Trên mạng ai muốn viết gì cũng được.
You're right. Look at the comments under it. Lots of people say the numbers are wrong.
Cậu nói đúng. Nhìn bình luận bên dưới này. Nhiều người bảo số liệu sai.
Let's look at a news website instead. A real scientist wrote this article last month.
Mình xem trang tin tức đi. Bài báo tháng trước này là của một nhà khoa học thật.
Great. It has a lot of useful images, too. Can we use them in our slides?
Tuyệt. Bài này còn có nhiều hình ảnh hữu ích nữa. Mình dùng trong slide được không?
Yes, but we must write where we got them. Our teacher was very strict about that last year.
Được, nhưng mình phải ghi rõ lấy ở đâu. Năm ngoái cô giáo rất nghiêm khắc chuyện đó.
OK. There's a short video here, too. It shows a turtle with a plastic bag around its neck. It's so sad.
Ừ. Ở đây còn có một video ngắn. Có một con rùa bị túi nhựa quấn quanh cổ. Thương quá.
That's a powerful video. We should show it at the start of our presentation.
Video đó gây ấn tượng mạnh đấy. Mình nên chiếu nó ở đầu bài thuyết trình.
Good idea. How long is our presentation?
Ý hay. Bài thuyết trình của mình dài bao lâu nhỉ?
Ten minutes. Can you make the slides tonight? I'll write the text.
Mười phút. Tối nay cậu làm slide được không? Mình sẽ viết phần nội dung.
Sure. Should we make a poster, too, or only digital slides?
Được. Mình có nên làm thêm áp phích không, hay chỉ làm slide điện tử thôi?
Only digital. The teacher said we're going to use the projector this time.
Chỉ làm điện tử thôi. Cô bảo lần này mình sẽ dùng máy chiếu.
Perfect. That saves paper, so it's good for the environment, too!
Tuyệt. Thế đỡ tốn giấy, vậy là cũng tốt cho môi trường!
Ha ha, true. How many slides are you going to make?
Ha ha, đúng thật. Cậu định làm bao nhiêu slide?
About twelve. One minute for each slide is a good speed, I think.
Khoảng mười hai. Mình nghĩ mỗi slide một phút là vừa.
Maybe ten is better. We need some time for questions at the end.
Có lẽ mười slide thì hơn. Mình cần thời gian cho phần hỏi đáp ở cuối.
OK, ten slides. Let's chat online tonight at nine and check everything together.
Được, mười slide. Chín giờ tối nay mình nhắn tin trên mạng rồi cùng xem lại mọi thứ nhé.
Great. And Kien, don't spend all night watching funny videos!
Ừ. À Kiên này, đừng ngồi xem video hài cả đêm đấy!
Who, me? Never!
Ai, mình á? Không bao giờ!